BİLDİRİLER

BİLDİRİ DETAY

Müjgan KUŞİ, Sevinç YÜCECAN
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇEŞİTLİ DUYGU VE DURUMLARI İLE YEME TUTUM DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
 
Çalışmada, Yakın Doğu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin çeşitli duygu ve durumları ile yeme tutum davranışları arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. Çalışmaya katılan 351 öğrenci Yakın Doğu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencileri arasından sistematik örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Öğrencilerin genel ve ilgili bilgileri anket formu kullanılarak, çeşitli duygu ve durumlardaki yeme davranışları Duygusal İştah Anketi (DİA) ile, yeme tutum davranışları ise Yeme Tutum Testi-40 (YTT-40) ile belirlenmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin %60.7’si kız, %39.3’ü erkektir. Erkek ve kız öğrencilerin olumlu DİA skorları ortalaması sırasıyla 47.3±11.6 ve 43.3±11.8’dir. Erkeklerin olumlu DİA skorları kız öğrencilerinkinden daha fazla bulunmuştur (p<0.05). Erkek ve kızların olumsuz DİA skorlarının ortalaması sırasıyla 50.2±17.8 ve 47.1±19.3’tür. Erkeklerin olumsuz DİA skoru kızlardan daha yüksektir (p=0.142). Öğrencilerde belirli duygu ve durumların yemek yeme üzerine etkisine bakıldığında kızlar (%25.8) erkeklere (%12.3) göre üzgün olduklarında daha fazla yemektedir (p<0.01). Yorgun olunan durumlarda kızların daha az ve aynı yeme oranları daha yüksekken, erkekler daha yüksek oranda daha fazla yemektedir (p<0.05). Mutlu olunduğunda kızların daha az ve aynı yeme oranları daha yüksekken, erkeklerin daha fazla yeme oranları daha yüksektir (p<0.05). Yeme bozukluğu riski açısından incelendiğinde öğrencilerin %92.6’sında risk yokken, %7.4’ü risk altındadır. Çalışmaya katılan erkek ve kızların YTT-40 skorları sırasıyla 15.1±8.0 ve 17.3±9.6 olarak bulunmuştur. Kızların YTT-40 skoru erkek öğrencilere göre daha yüksektir (p<0.05). Öğrencilerin YTT-40 skorları ile olumlu ve olumsuz DİA skorları arasında herhangi bir ilişki bulunmamıştır (p>0.05). Yapılan bu çalışmayı destekleyecek yeni araştırmalar planlanarak belirli duygu durumları içerisine giren kişilere yeme davranışlarını yönetmeleri konusunda psikolog ve diyetisyen işbirliği ile bilgi verilmelidir.

Anahtar Kelimeler: Üniversite Öğrencileri, YTT-40, DİA



 


Keywords: